第四十五章 新式教育下(2/2)

面的人才，这些人虽然绝大部分都不是正规的老师的，但是他们在自己的能力领域里有着非常强大的专业知识，甚至远超一个老师四五倍不止，这也是为什么会找他们来的原因。

新式教育不能仅仅准对学生，还要针对教师，为什么那些高级人才都去大公司了而不来当老师？如果让这些人去当老师，他们不比普通的老师教的更好？原因就是老师薪水少了，工作累了。但是新式教育不一样，老师每个星期只需要上一节课，剩下的都是课余时间，除了拿上一份学校普通老师的薪水以外，每一次上课每位学生支付的10点积分都将转换成工资打入这名老师的账户。

不仅如此，你课余时间还可以挣外快，如果学生想要完成一个涉及关于你这方面的知识，这个学生除了要上你的课以外，课余时间可能还需要找你学习，那么每一次找你学习一节课都要支付10点积分，别小看了这10点积分，一个人10点十个人就是100点，要多上几节课一个月拿上万块钱都不是问题，这还只是一个只有二十个多人班。要是新式教育成功的话，在全校进行推广，那么全校四千多个人有十分之一选择听你的课你就发了！上一节课你就能拿4000块的工资，月收入上百万都有可能！

如此庞大客观的收入，恐怕连公司老板都会忍不住想去当老师，所以这不但刺激老师讲课的激情，也监督了他们讲课的质量，如果你讲的不好还有谁愿意去听？一个月没有人听你的讲课，那么不好意思，你这个老师也被gameove！所以新式教育既激励学生，也淘汰不合格的老师，绝对是对学生有利，对老师也有利的最佳教育方法！